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　　　　　　平成１９年度　飛渡第一小学校グランドデザイン

　

飛渡第一小学校の教育目標は　　　　

　　　　　　　　　　　　　生み出し　汗し　磨き合う子ども　　です。

　平成１９年度では、この教育目標を達成するため、子どもたちの今の姿から特に力を入れたい重点課題を
次のように設定し、その解決の方策や達成目標を以下のように考えて教育活動を行っていきます。

			［知　育］　　確かな学力	［徳　育］　　認め合い支え合う	［体　育］　　強い心と体
重点　　課題			◆学ぶ目的や達成の目標をもっ　て学習する子どもの育成 ◆自ら基礎基本の定着を図って　いく子どもの育成	◆思いやりの心をもって接す　　る子どもの育成 ◆自立心・自律心のある子ど　　もの育成	◆健康を大切にする実践力を身につけた子どもの育成 ◆計画性のある生活ができる子どもの育成
解決の　　　方法			◇課題提示・単元構成を工夫し　た授業の実践 ◇体験活動を生かした授業実践 ◇思いや考えを伝え合う子ども　の育成を目指した校内研修 ◇家庭学習の推進を図る家庭　　との連携 ◇ステップアップタイムの充実 ◇教え任せ教える指導の充実 ◇図書館教育・読書指導の充実	◇体験を生かした道徳教育 ◇全校活動による人間関係づ　　くりの指導 ◇相手の目を見て笑顔であい　　さつの徹底・家庭との連携 ◇自己決定の場の設定と指導 ◇基本的な生活習慣の定着を　　図る家庭との連携 ◇節度や計画性のある生活づ　　くりの指導	◇健康教育の充実 ◇健康の推進を図る家庭との連携の浸透 ◇栄養士と連携した食に関する指導の充実 ◇健康な生活に関する共通項目の指導と個別指導 ◇工夫した生活計画表の作成と活用
年度の達成目標			■子どもアンケートの学習に　　関する項目の向上 ■全県学力テストの思考に関する項目の向上 ■全県学力テスト県比１００％　以上 ■読書量の向上 ■職員評価の基礎基本に関する　事項の向上	■いじめ・不登校０の継続 ■子ども・保護者アンケート　　のあいさつの項目の向上 ■子ども・保護者アンケート　の生活に関する項目の向上	■虫歯罹患率２４％以下 ■病気による欠席率１％以下 ■子どもアンケートの健康に　　関する項目の向上 ■子ども・保護者アンケート　の生活に関する項目の向上

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　 このことを達成していくため、

　　　　　　　　　　　　　次の連携と融合を図っていきます。

　

　

［家庭と］　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　［公民館・地域と］
■学級・全校懇談会、学校行事、たより、情報交　　換によって　　 ◇家庭学習の習慣の定着　　 ◇基本的な生活習慣の定着　　 ◇あいさつの定着　　 ◇思いやりの心の育成［ＰＴＡと］　 ■ＰＴＡ行事、協働作業によって　　 ◇子どもたちの学習や活動の環境整備　　 ◇健康教育の推進　　 ◇自立心の育成［青少年育成協議会と］　 ■健全育成に関する体制の確立や事業の実施によ　　　って　　◇地域で取り組む健全育成の基礎づくり　　◇子どもたちの安全確保［中条駐在と］　 ■情報交換・巡回によって	■ふるさと環境学習・親子学校開放事業の実施に　　よって　　◇ふるさとに誇りと愛着をもつ心の育成　　◇ふるさとを大切にし守っていく実践力の育成［中条中学校区の各校と］　 ■授業交換・情報交換・各連絡会によって　　◇中１ギャップの解消　　◇学習指導の改善・生活力の向上　　◇指導計画・評価規準の作成［濃実会と］　 ■川を知る会の活動によって　　◇ふるさとのよさや地域の人々の生き方を学ん　　　でいこうとする態度と実践力の育成［はぐくみのまちづくり推進会議と］　 ■推進会議における情報交換をとおして　　◇家庭の教育力の向上　　◇食に関する指導の推進　　◇あいさつ運動の推進
◇子どもの安全確保