平成２０年度学校経営の方針
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　十日町市立倉俣小学校長

１学校経営の方向
　　子どもが「学校に来るのが楽しい」と思う学校づくり
　　（１）活力ある学校　　子どもの側にたち、創意と総意で実行
　　（２）明るい学校　　　　「和･輪･話｣を基本とした協力体制
　　（３）開かれた学校　　地域の願いに応える教育

２学校の経営方針
　　(１)心と体の教育の充実
　　　　・心の教育の推進
　　　　　　思いやりの心を育てる
　　　　・道徳教育の充実
　　　　　　生命尊重の重点指導
　　　　　　　　(低学年）生きることを喜び、生命を大切にする心をもつ
　　　　　　　　(中学年）生命の尊さを感じ取り、生命あるものを大切にする
　　　　　　　　(高学年）生命がかけがえのないものであることを知り、自他の生命を尊重する
　　　　　　　を指導計画に重点的に位置づける。
　　　　・心身の健康に関する継続した活動に推進
　　　　　　健康な体つくり(体力の向上、食育の推進〜はぐくみのまちづくり運動の活動として）
　（２）学力の向上
　　　　・基礎･基本の確実な定着
　　　　　　国語、算数の指導法の工夫
　　　　･複式指導の充実
　　　　・スタディタイムの効果的な活用と成果(個別指導の充実）
　　　　・「総合的な学習の時間」の効果的な指導
　（３）家庭、地域との連携の強化
　　　　・開かれた学校づくりの推進
　　　　　　情報の発信と受信
　　　　　　学校行事の工夫
　　　　　　地域の人材活用
　　　　・外部団体との連携
　　　　・地域で実施している各種事業への積極的な参加の推進（スポ少、総合型地域スポーツクラブ等）
　（４）教職員の資質、指導力の向上
　　　　・子どもとともに伸びる教職員
　　　　・保護者や地域の信頼に応える教職員
　　　　・心身とも健康で活力ある教職員

　キーポイント
　　・複式学級の効果的な指導
　　・国語の指導力向上と学力向上
　　・「めざそう五つのチャレンジ」の着実な実践と評価に基づく指導